新闻网讯（通讯员 熊威）8月29日，智能制造学院组织辅导员家访工作队，深入学生家庭开展暑期入户家访活动。家访团队秉持精准育人的工作理念，结合学生学业情况、成长困惑和家庭实际情况，针对性开展走访帮扶工作，聚焦学业整改纠偏、成长路径指导、助学政策宣讲、家校互通共建四大重点方向，切实对接学生成长所需，筑牢家校协同育人基础。     

       本次家访首站来到汉川市学生小谭家中。小谭平时热衷于创业实践，因为精力大多投入在创业上，忽视了日常课业学习，导致多门课程成绩未达标。走访过程中，辅导员向小谭和家长讲解了学校课程重修相关制度，告知学业补修的具体要求和时间节点。结合小谭的创业想法，家访团队客观分析了在校创业和专业学习的内在关联和平衡方式，叮嘱小谭新学期一定要严于律己、端正学习态度，优先完成学业重修整改，合理统筹创业实践与课堂学习节奏。小谭当场表态，会正视自身学业问题，科学规划学习和实践时间，认真完成学业整改，稳步提升学习成绩。

       随后，家访团队走进电气专业学生小李家中。针对家长十分关心的升学升本、就业择业两大发展方向，辅导员结合小李在校综合表现，耐心解答疑问。小李在校期间态度认真、责任心强，还主动参与2026届毕业典礼保障工作，执行力与服务意识表现突出。走访现场，辅导员如实向家长介绍小李的在校日常，详细对比升学深造和直接就业的各自优势，同时讲解两条发展路径的备考重点和筹备方向。结合小李的性格特点和成长潜力，团队建议他在扎实学好专业课基础上，多参与专业技能竞赛积累经验、锤炼本领，全方位提升个人能力，同时做好表率，给家里年幼的弟弟树立勤奋上进的好榜样。家长十分认可学校精准贴心的育人指导，表示会积极配合学校，陪伴孩子稳步成长。

       除精准指导学生学业与职业发展外，本次家访还重点关注家庭经济困难学生，上门宣讲助学政策，为学子求学排忧解难。在武汉市青山区学生小谢家中，辅导员李渊浩仔细询问其家庭收入、日常生活状态实以及经济负担情况。考虑到家中长辈对各类助学政策了解较少、认知有限，工作人员系统讲解了国家奖助学金、生源地助学贷款、校内勤工助学等多项帮扶政策，说明各项政策的申报条件、办理流程和帮扶标准，并现场答疑，打消家庭的求学顾虑。“我们年纪大了，不懂这些助学政策，真心感谢学校老师专程上门讲解，为孩子求学解决了难题。”小谢的奶奶紧紧握着老师的手连连道谢。家访团队也鼓励小谢潜心钻研专业知识、苦练专业技能，找准自身职业发展方向，以自立自强姿态踏实完成学业。

       本次暑期家访最后一站，聚焦优化家校沟通、拉近家校距离，增进双向信任。家访团队来到机器人专业学生小徐家中，小徐学业成绩一直稳居班级前列，作为班级团支书，工作认真踏实、尽职尽责，积极参与班级建设，主动为同学们服务。不过小徐性格比较内敛，平时很少主动和父母分享校园里的学习生活日常，导致家长对孩子在校情况了解不多，家校之间存在信息差。走访中，辅导员细致向家长介绍了小徐学业成绩、团务工作、班风建设、志愿服务等方面的在校表现，让家长全方位、清晰地看到孩子在校的努力与成长。全面了解孩子的在校状态后，小徐父亲对学校的悉心培育和暖心关怀表达了诚挚谢意。此次入户走访，引导学生主动和家人分享校园生活，拉进了亲子沟通距离，同时畅通了家校双向交流渠道，凝聚起家校协同育人合力。 

       审核：丁盛   责任编辑：娄修明