通讯员 马小俊

       盛夏烈日炎炎，家访步履不停。7月21日至25日，建筑工程学院辅导员杨帆、马小俊、张安童、陈世文组团，五天辗转走访慰问七名2025级学生家庭，以面对面家常式谈心，了解学情、倾听心声，把校园育人的温度实实在在送到学生家门口，让家校沟通更贴心、更顺畅。

       本次家访，学院团队结合学生在校表现、思想动态和家庭情况，划分家庭困难助学帮扶、成长迷茫规划引导、心理状态关怀守护三类走访重点，坚持因人施策，让入户走访变成接地气的成长谈心和一对一暖心帮扶。    

解读助学政策，为困难学子稳住求学底气     

       家庭走访，是对接助学政策、帮扶困难学子的有效方式。学院借着入户走访的契机，落实帮扶政策，鼓励学子踏实求学，小魏便是本次走访的重点帮扶对象。

       村镇边缘农家院落清静整洁，小魏和父亲早早等候在门口。进屋后，小魏主动为团队老师端上凉白开。辅导员张安童介绍，小魏在校学习刻苦自律、学业稳步精进，还在学院分团委任职，课余时间参与校内勤工俭学，做事勤恳稳重，受到大家认可。

       小魏父亲坦言家中经济条件有限，一直担心学费拖累孩子，“孩子从不提难处，就怕委屈了他。”负责学院资助工作的马老师细致讲解助学金、助学贷款、临时困难补助等政策，核对学生申请状态后耐心宽慰家长：“政策是兜底的，让孩子安心读书。”听完讲解，小魏父亲眉头舒展，直言心里踏实多了。清晰的政策解读与真诚沟通，让家长消除顾虑，也让学生能够放下负担，安心求学。

       登门倾听心声，呵护内向学子心理成长   

       本次家访聚焦学生学业和生活，更关注学子的内心世界。对于性格内敛、不善言辞、习惯独自承压的学生，家访团队主动上门沟通，倾听家长和学生的诉求，将心理关怀从校园延伸到家庭。

       顺着乡间碎石小路，家访团队来到小李家中。年迈的外婆迎接老师们，言语间满是无奈。老人说：“孩子的妈妈常年在外打工，一年回不来几趟，平常就我们祖孙二人在家。孩子性格安静，遇事习惯自已扛，越长大越不爱说话，我们只能照料他的日常生活。多亏你们跑一趟。”    

       小李在一旁略显拘谨，辅导员陈世文放缓语速，从校园日常、课余生活聊起，消解小李的紧张与疏离。得知小李有参军意向，便详细讲解大学生参军的学费补偿、退伍复学、升学帮扶等政策。小李听得认真，不时询问体检与体能要求。

      “去部队是好事，但到难处别独自承受，随时可以找老师倾诉。”陈世文贴心叮嘱。走访尾声，心中疑虑得到纾解的小李状态舒展了许多，主动将老师们送至路口挥手告别。这场家访如春风化雨，让校园心理关怀与家庭温情在潜移默化中完成衔接。  

       直面成长困惑，引导学子明晰职业发展方向

       部分学子步入大学后，容易对未来职业发展感到迷茫、缺少清晰目标。学院依托家访契机，与学生和家长面对面答疑解惑，帮助学生梳理成长路径，心怀参军报国志向的小明是本次走访重点引导对象。       

       家访团队抵达小明家时，他正在家中废品回收站点忙碌，双手戴着手套，后背的衣衫早已被汗水浸透。见到老师，小明连忙停下擦干双手，腼腆地招呼老师进屋。小明母亲说，孩子踏实肯干，假期总是默默帮家里分忧。孩子有参军的想法，但对相关政策一知半解，对准备方向和未来发展感到迷茫。

       辅导员杨帆肯定了小明吃苦耐劳的品质：“踏实有担当，是建筑行业最看重的特质。”随后对照征兵宣传资料，逐条讲解参军政策、复学保障、发展路径，同时结合征兵体检要求帮小明制定提升计划，建议坚持每日晨跑、保护视力，稳步推进。“有志向是好事，我们把方向理清楚，按计划来就稳。”老师的一番话，让小明解开了心结，坚定了志向。

       家校同心协力，助推建筑学子向阳成长

       本次暑期家访坚持分类施策、点面结合。除重点帮扶外，团队还走访了刘俊采、郭瑞雨等学生家庭，细致询问学生暑期学习生活与居家安全情况，耐心讲解防溺水、电信反诈等安全知识，叮嘱学生做好安全防范，平安度过假期。

       走访全程以平等交流、双向沟通为主，真诚向家长反馈孩子在校的闪光点与提升空间，倾听家长的想法和建议，同步完善家校共育台账。走访结束时，学院为每个学生家庭送上暖心慰问品，用细微举动传递学校关怀。

       夏日家访路，串联起校园与家庭的育人纽带。建筑工程学院紧抓暑期家访有利时机，聚焦学子成长难题分类施策、精准帮扶，让育人工作更接地气、更有温度。接下来，学院将汇总暑期家访收集的诉求，建立重点学生动态跟踪档案，优化新学期助学保障、成长引导、心理关怀等工作，健全家校常态化联络机制，深耕家校协同育人体系，创新育人方式，将立德树人落到实处，陪伴每一位学子踏实前行、向阳生长。 

       审核：胡启权  责任编辑：娄修明