通讯员毛安玮 摄影李振川
2026年1月27日，武汉职业技术学院艺术设计学院在光谷校区德艺楼成功举办2025-2026 学年第一学期项目课程期末展示交流活动。艺术设计学院党委书记杨忠旭、院长胡晓出席活动，副院长刘波主持，45个项目课程集中进行汇报展示。
本次活动以“数智赋能、产教融合、传承创新”为主线，全面呈现了学院在设计教育改革与学科前沿探索中的创新实践与丰硕成果，为师生搭建起教学成果交流、专业能力提升的良好平台。
在数智化转型的时代浪潮下，AIGC技术已从教学辅助工具升级为学院设计人才培养的核心能力模块，“AI + 设计”的跨学科教学新范式逐步成型。环艺专业教师吴妮的《综合设计项目》课程将 AIGC技术全流程贯穿教学始终，指导学生完成IP形象设计与全案创作，同时鼓励学生在抖音平台发布非遗文化主题作品，累计收获6.5万流量，实现了教学成果的社会化传播与价值转化；数媒专业教师陈航平的《综合设计项目》系统引入AI、PS、AE、C4D等软件工具，要求学生熟练掌握 AIGC广告设计技能，强化实践应用能力；教师刘波、袁全牵头的影像方向《综合设计项目》，以AIGC生成视频、动漫短剧为特色，助力学生开拓数字内容创作新赛道，一系列教学实践彰显了学院紧跟技术前沿、创新教学模式的积极探索。
《综合设计项目》课程作品之一
《 综合设计》作品选
《商业插画》课程作品展示
《信息设计》课程作品选
《包装课程》项目作品展示
艺术设计学院持续深化产教融合，积极推动“课堂进企业、项目进课堂”，将产业实际需求融入教学全过程。教师王鑫、邹先祥的《综合产品设计》课程特色开展“课堂进企业”实践，让学生在真实产业环境中锤炼专业技能；教师甘畅针对国际班大二学生开设的栏目包装课程，精准对接包装设计师、影视后期、剪辑师、MG动画师等岗位需求，系统训练AE应用、影视制作、栏目包装等实用技能，为学生就业创业筑牢基础，充分体现了职业教育“知行合一、工学结合”的育人理念。
《陈设设计》课程作品展示（乡村振兴梭布垭系列）
《陈设设计》课程作品选
《小型建筑设计》课程作品选
《文化创意产品设计》课程作品选
《文创设计》课程作品选
立足服务国家战略与地方发展，学院将项目课程与乡村振兴战略、地方文化产业发展需求紧密结合，推动地域文化资源的创新转化与价值提升。教师杨珺的《陈设设计》课程以湖北特色农产品为主题，开展IP文创设计与平面图创作，并运用“即梦AI”制作宣传视频，助力农产品品牌推广；产品专业教师张悦的《文化创意产品设计》聚焦杭州良渚文化，深入挖掘传统文化基因，探索传统元素的当代设计转译路径。这些项目引导学生从地域文化中汲取创作灵感，用现代设计语言赋予传统文化新的时代生命力，彰显了设计学科服务地方经济社会发展的使命担当。
《视觉艺术表达基础》课程作品展示
《书法基础》课程作品选
在追求前沿与实用的同时，学院注重学生基础能力与高阶思维的协同培养，通过优化课程体系为学生搭建扎实的专业能力框架。人文工作室教师张月将《视觉艺术表达基础》课程构建为几何分析、黑白灰分析、色谱分析、图式转换四大模块，对学生进行系统性基础设计与造型审美能力训练，同时融入AIGC应用、多媒介产出、地域文化转译、成长路径可视化三大创新点，取得良好教学效果；教师王敏的《书法基础》课程则聚焦东方文化与审美特色，探索书法艺术与当代设计的有机连接，这种“基础应用 + 文化创新”的两段式课程结构，有效提升了学生的综合素养与创新能力。
艺术设计学院历来高度重视教学反思与教改推进，形成“展示 - 交流 - 反思 - 改进”的质量保障闭环机制，为课程建设持续优化提供坚实支撑。1月27日下午，学院领导、企业专家与全体教师齐聚德艺楼展厅，集中观摩全部项目课程作品。学生作品兼具创意性与艺术审美，赢得现场一致好评。特邀企业专家、武汉找道科技有限公司运营总监夏伟康评价道，艺术设计学院的项目课程成果丰硕、特色鲜明，相当一部分作品已具备商业化转化水准。
艺术设计学院相关负责人在总结中表示，将继续引导各课程总结亮点特色、反思教学效果，密切关注行业新动态、积极引入真实项目，持续推动学院教学水平高质量发展，为培养更多适应行业需求、兼具创新能力与文化素养的高素质设计人才而不懈努力。
审核：刘波 责任编辑：娄修明
