通讯员王志豪

       党建领航启新程，社区聚力育新人。本学年以来，生物工程学院深入贯彻落实“时代新人铸魂工程”要求，积极探索“党建+社区”融合育人模式，扎根“厚德”学生社区，打出了一套“党员教师下沉、党支部结对、网格化管理”的组合拳，让思想政治教育如春风化雨，渗透进学生日常生活的每一处角落。

       党员教师下沉社区，构建“零距离”育人矩阵

     “黄老师好，快请进，我们都盼着和您唠唠呢！”“宿舍打扫得真干净啊，每次来都能感受到你们积极向上的生活劲儿。”这已然成为党员教师下沉学生社区开展日常交流的温馨场景。学院32名党员教师每周四进入学生公寓开展“三进三服务”：进宿舍倾听心声、进活动指导成长、进网络引领思潮，服务学生思想引领、学业发展、生活需求。秋季学期，党员教师累计开展谈心谈话673余人次，解决学业困难问题56项，化解心理困惑23例。       

生物学院党员教师下沉学生社区

       下沉社区期间，生物技术教研室主任尹喆通过宿舍走访发现，作为学院首招的2025级本科生，部分新生因对专业前景、职业路径缺乏系统认知，产生“学什么、怎么学、未来干什么”的三重焦虑。学院将课堂延伸至社区活动室，组建辅导团队，推出“社区微课堂”项目，以互动实践方式帮助学生建立专业认同。据悉，该专业学生吴丽利凭借扎实知识和出色表现在“职上云霄”微视频征集活动中交出亮眼答卷，诠释了学院“招生即育人、入学即启航”的育人目标。

       党支部结对共建，打造“沉浸式”学习场景

       生物学院持续深化“支部驻社区”，将社区划分为网格单元，由党员教师带头、学生党员参与，形成“1名支部书记+3名教师党员+N名学生党员”的联动机制，树立“亮身份、争先锋、作表率”的榜样标杆。

       其中，“社区微党课”项目成为一大亮点。党员教师们精心设计30分钟“精品微课”，以“小切口”呈现“大主题”。生物学院党委副书记肖伟以青春视角讲述“红船精神”诞生背后的故事，解读精神内涵，让党的理论学习更有温度、更接地气；马克思主义学院教师石艳丽围绕国家发展规划与青年历史使命，解读“十五五”规划，将国家规划转化为青年可感可行的行动指南；生物学院党员教师胡宸则将创新大赛科研攻关经历转化为“行走的党课”，在实验室现场解读“大国工匠”精神。

生物学院党委副书记肖伟解读“红船精神” 

马克思主义学院教师石艳丽解读“十五五”规划

       网格化管理赋能，织密“精细化”服务网络

       为提升治理效能，学院将厚德社区划分为4个党建责任区，实现每个责任区与一个党支部精准对应。每个区域设置“党员先锋岗”和“社区管理员”，组建“楼栋长-楼层长-宿舍长”三级联动机制。通过社区组织学生自我管理委员会，实现学生自我服务的闭环管理，致力于将“问题发现在一线、矛盾化解在基层、成长服务在身边”。自实施网格化管理以来，社区事件响应速度大大提升，学生满意度达99.6%。

 入党积极分子巡查宿舍

     “党建工作的生命力在于贴近实际、贴近师生。”生物学院党委副书记肖伟表示，“这种‘人在社区中、事在网格中、情在服务中’的育人模式，让党员教师从‘坐等上门’转为‘主动下沉’。”

       据悉，生物学院依托厚德学生社区管理经验，申报的“时代新人视域下红色文化融入高职院校学生社区铸魂育人实践研究”项目已于今年获校级科研课题立项。

       从“零距离”育人矩阵的温情守护，到“沉浸式”学习场景的思想浸润；从“精细化”服务网络的高效运转，到科研课题的理论升华，生物学院以党建引领，在学生社区绘就了一幅立体育人的生动画卷。未来，学院将持续深化“党建+社区”融合育人机制，让红色力量在社区一线激荡，为青年学子成长注入强劲动能。

       审核：肖伟  责任编辑：娄修明