通讯员魏子汉

       12月26日下午，时尚与传媒学院服装表演厅内暖意融融、气氛热烈，传媒学生党支部预备党员中期考核答辩暨“三级联动帮带”阶段展示会在此举行。支部党员教师、学生预备党员及入党积极分子齐聚一堂，通过成果汇报、现场评议、互动交流等形式，全面检验预备党员中期成长成效，系统梳理“党建+微网格”育人机制实践经验，为基层党组织建设和学生全面成长注入新动能。

       织密“微网格”，赋能“大成长”

       秋季开学以来，时尚与传媒学院分党委紧紧围绕立德树人根本任务，积极探索党建与育人工作协同融合的有效路径，创新实施“党建+微网格”结对成长机制，构建起“教师党员-学生预备党员-入党积极分子”三级联动帮带体系，推动组织建设与个体成长同频共振。

        该机制以“小网格”为基本单元，促进资源下沉、服务前移，将思想引领、学业帮扶、实践锻炼、生活关怀等育人功能融入网格脉络，以网格“小支点”撬动成长“大格局”，助力学生成长指数持续“满格”。

       机制建立初期，支部明确“1名教师党员联系1名学生预备党员、1名学生预备党员带动4名入党积极分子”的网格架构，实现组织覆盖横向到边、纵向到底。通过专题部署厘清责任、签订承诺强化担当，确保党员领岗到位、结对到底。

       时尚与传媒学院党委书记曹晓斌在启动会上强调，网格机制的核心在于“让党员动起来、让帮带实起来、让成长显出来”，打造“一对一精准结对、多维度全程跟进”的育人新范式。

        贯通全链条，覆盖全方位

       聚焦思想铸魂，党员教师带头开展理论导学，组织网格成员系统学习新时代以来的伟大变革与历史性成就，深刻领会中国共产党人精神谱系的丰富内涵，并结合习近平总书记重要回信精神以及关于宣传思想文化工作、青年成长成才等重要论述，持续开展专题研学。

       预备党员牵头组建“红色薪火研习社”，通过读原著、学原文、悟原理，组织开展心得分享与主题征文，引导成员在深学细悟中筑牢信仰根基、强化使命担当。

      立足专业特色，网格内搭建“学长领航+技能互训”赋能平台。预备党员发挥专业特长，每月定期开展2次技能工作坊；围绕视频剪辑、文案策划、新媒体运营等内容累计组织培训70余场，覆盖500余人次，促进资源共享与能力共进。期末阶段，结对小组化身“学业互助共同体”，共同梳理课程重点、攻克专业难点，推动学业支持常态化、长效化。

       坚持理论与实践深度融合，积极拓展育人实践平台。学生在“匠心中国”“职业规划”等主题演讲中屡获佳绩，自主创作拍摄《荆楚·记忆》《我是党员，我在》等系列主题短视频，生动讲述新时代故事；参与社区服务、革命场馆讲解等志愿活动累计超过12000小时，在奉献中深化价值认同；依托专业优势，在校内外重大文艺演出、红色情景剧创排中担当主力，将党性修养融入艺术实践，营造出“学思用贯通、知信行统一”的浓厚育人氛围。

       在生活关怀与风险防控方面，时尚与传媒学院依托网格体系建立健全常态化帮扶机制，推行“一生一策、党员结对”跟踪管理模式，强化全过程人文关怀。学生诉求在网格内得到及时响应与初步化解，基本实现“小事不出网格、关切即时回应”，有效提升矛盾预防与化解效能，筑牢校园和谐稳定基础。

        阶段验成效，奋进新征程

       答辩会上，9名预备党员围绕思想成长、学业发展、帮扶实效等内容进行系统汇报，生动展现网格机制下的阶段性成果；积极分子结合自身经历，分享在理论提升、技能拓展、价值塑造等方面的收获，现场交流深入、反响热烈；党员教师从理论素养、作用发挥、帮扶实效等维度进行综合评议，既肯定机制运行以来的积极成效，也明确下一步优化提升的具体路径。

       曹晓斌总结指出，“党建+微网格”机制有力推动了党员教育、学风建设、实践锻炼与生活关怀的深度融合，初步构建起“资源共享、优势互补、协同共进”的成长生态。他强调，要以中期汇报为新起点，进一步细化帮扶举措、创新活动载体，推动网格帮带更贴实际、更暖人心、更见实效，切实把党支部建设成为育人一线的坚强堡垒。

       从机制初创到中期检验，数月的实践探索逐步形成了以党建为引领、“微网格驱动大成长”的育人新格局。学院将持续以网格为桥梁、以帮带为牵引，推动党员培养体系提质增效，让青春在组织引领中绚丽绽放，为学院与学校高质量发展注入强劲的先锋力量。

       审核：曹晓斌