通讯员 毕忠宜、袁昌宁、秦瑾睿
7月11日，为期五天的随州职业技术学院辅导员综合能力提升研修班在武汉职业技术大学圆满落幕。本次研修班紧扣辅导员专业素养与育人能力 “双提升” 目标，以名师讲座、实地参访、分享交流等形式，为该校43名政工干部带来沉浸式学习体验，助其在育人能力上持续精进，在思政工作中开创新局。
开班明向，矢志坚定育人初心
7月7日，研修班举行开班仪式，武汉职业技术大学副校长刁元斌致辞。他表示，新时代高校思政工作责任重大，希望参训教师以此次培训为起点，将理论知识与实践经验深度融合，切实提升思政育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
随州职业技术学院副校长邹厚亏对参训教师提出要求和希望。一是珍惜学习机会，夯实理论基础。二是联系工作实际，以问题为导向，学思践悟。三是将培训成果转化为工作动能，为学院思政工作高质量发展注入新活力。
专家领航，精准破解育人难题
研修班特邀武汉大学、武汉职业技术大学等多所高校专家，围绕辅导员职业认同、学生日常教育管理、心理健康教育与危机干预、辅导员素质能力提升等核心议题精准赋能，为参训教师带来新趋势、新要求、新思路、新方法。
武汉职业技术大学副校长刁元斌以《锚定育人使命，锻造“第四支队伍”——新时代高校辅导员素质能力提升的实践与思考》为题，立足高校辅导员的政治定位与职责使命，深入阐释了辅导员在学生思想政治教育、日常管理服务及成长成才引导中的关键角色，为强化职业认同提供了思想指引。
武汉大学新闻与传播学院党委副书记王怀民深耕“谈心谈话”艺术，通过大量真实案例剖析，聚焦辅导员与学生沟通时“说什么”“怎么说”等核心问题，以生动表达和实用技巧引发学员强烈共鸣。
武汉城市职业学院学生工作部部长杨艳以《护航成长，高职生突发事件预防与科学响应策略》为题，创新提出“六度工作法”，为高职生突发事件的预防与应对提供了系统性解决方案。
武汉职业技术大学心理健康教育中心主任吴量聚焦“心理危机干预实操”，系统拆解从“看见”危机信号到“化解”危机风险的全链条处置方法，提升辅导员的实操能力。
武汉职业技术大学时尚与传媒学院党委副书记陈玲玲深入剖析班级管理与学风建设中的痛点难点，分享的“五步联动激活法”为提升班级活力提供了可操作性强的实践路径。
武汉职业技术大学智能商务学院副教授胡艳以《评分导向、四步递进--全国大学生职业规划大赛备赛经验分享》为题，详细解读规则与策略，为辅导员指导学生参赛指明方向。
武汉职业技术大学光电与信息工程学院武浩敏结合主持全国高校辅导员名师工作室的实践经验，对工作室定位、团队搭建、项目设计、成果转化及申报材料撰写等全流程进行细致讲解；同时结合AI技术应用，探讨了辅导员工作的范式革新，为提升管理效能开拓了新思路。
武汉职业技术大学生物工程学院专职辅导员游思语聚焦“班级精细化管理”，分享了从“小幼苗”长成“大森林”的班级建设经验。
实践研学，多元拓展育人视野
为深化学习成效，研修班组织参训教师走进中南民族大学、武汉华夏理工学院，实地考察“一站式”学生社区、心理健康教育中心等育人场所，深入了解社区功能布局与协同育人机制及心理健康教育中心的标准化建设与服务模式。
在分组专题研讨环节，参训教师围绕“辅导员个人成长与发展”和“学生日常管理”两大主题，结合各自工作实例畅所欲言，通过经验分享与思想碰撞，推动理论成果向实践转化。
结业续航，蓄力谱写育人新篇
7月11日，研修班举行结业仪式。学员们表示，此次培训内容充实、形式多样，既有理论高度，又贴近工作实际，为今后开展思政育人工作提供了新思路、新方法。大家一致表示，将以此次培训为动力，努力成为政治坚定、业务精湛、作风优良的新时代辅导员。
作为研修项目承办方，武汉职业技术大学依托优质教育资源与丰富培训经验，持续为高校辅导员搭建成长平台，助力打造一支“政治过硬、本领高强、作风优良”的思政工作队伍，共同书写新时代育人答卷。
审核：陶舒 责任编辑：娄修明
