通讯员 杨帆、付健

       炎炎夏日里，武汉东湖新技术开发区关东街道长城社区热闹非凡：消防专业灭火器教学中孩子们的“十万个为什么”、A4纸搭建纸桥成功承重砝码引起的欢呼、现代物业管理专业大学生带领“小业主”学习社区礼仪的温馨场景…… 这场别开生面的暑期盛宴，是武汉职业技术大学建筑工程学院“砼心筑梦”志愿服务队带来的“爱心托管班・七彩假期”活动。

       本次活动于7月7日开启，以创新托管模式将“硬核”专业知识带入社区，为28名8至14岁青少年量身打造，有效解决了双职工家庭暑期看护难题。 

       专业赋能，让知识真正“活”起来。与常见的托管看护或兴趣班不同，本次为期14天的“七彩假期”项目亮点突出：建筑工程学院“砼心筑梦”志愿服务队成员们在指导教师引领下，充分发挥在建筑消防、结构力学、物业管理等领域的学科优势，精心设计出一系列特色课程。 

      “真刀真枪”学消防，让安全知识不再只是枯燥的讲座。在物业、消防专业大学生和志愿者的现场指导下，孩子们亲手触摸真实的灭火器，细致了解消防栓模型构造；在模拟烟雾逃生演练、防溺水教育等高度仿真环境以及互动问答中学习逃生技能，让安全意识入脑入心。 

     “纸上谈兵”变亲身体验，结构力学不再是抽象的公式符号。志愿者们设计“纸桥承重挑战赛”，让孩子们用普通A4纸尽情发挥创意搭建桥梁，并不断添加砝码测试承重极限——在这一过程中，建筑结构的奥秘与力学原理变得直观可感。而积木搭建活动，则悄然培育着孩子们的空间想象力和工程思维。 

     “社区课堂”更接地气，物业管理专业学子们示范讲解的日常礼仪知识被巧妙转化为生动体验。孩子们化身“小小社区管理员”，在学习公共空间维护、服务礼仪规范的同时，走进社区物业公司实地体验，让社会责任感的培养融入日常生活。 

       多元课程，助力成长“全”方位。除凸显建筑专业特色外，项目还精心融入学业辅导、红色文化传承、天文探索、艺术创作、健康运动、劳动实践、逻辑思维、急救知识、AI科技等多元主题，让孩子们在安全托管的基础上，实现知识拓展与能力提升。

       7月17日上午，智能建造第二党支部书记毛文实带领小学生们开启“中国传统建筑斗拱的神奇之旅”。活动中，毛老师通过实物模型、生动讲解和互动体验，向孩子们展示斗拱“以材为祖”的营造智慧与力学奥秘，让古建筑文化在孩子们心中播下传承的种子。

       7月18日上午，智慧城市管理专业负责人胡达天将爱心托管课堂变成“未来工地”！他精心打磨《小小测量员》一课：激光扫、无人机、BIM 模型齐上阵，让孩子们秒变测量师。一堂课下来，欢呼声盖过蝉鸣，建筑梦想就此发芽。

       晨间的课堂充满探索的乐趣，孩子们或是在“中国传统建筑文化”课堂里触摸飞檐斗拱间的历史温度，或是走进“宇宙讲堂”探索星空的奥秘；午后的时光同样精彩，孩子们或是踏入“神奇的3D测量之旅”用科技工具丈量世界的维度，或沉浸于“红色剪纸工坊”在巧手翻飞中感受传统文化的魅力，或参与“救命模拟演练”认真学习急救包扎技能。

       劳动教育更是贯穿全程，从参与垃圾分类实践、亲手进行植物种植，到学习叠衣服、整理书包等家务技能，孩子们在动手实践中体会劳动的意义。此外，“AI讲堂”带孩子们揭秘智慧城市的运转，“逻辑谜题大赛”助力锻炼缜密思维，“健将课堂”和“体能挑战赛”则让孩子们在运动中挥洒汗水，保证每天都有充沛的运动量。

     “这完全不是我们想象中的托管班！孩子回来兴奋地讲怎么用灭火器、如何礼貌待人、纸桥怎么承重，还主动检查家里的安全隐患，这种专业又生动的教育太宝贵了！”一位参与活动的家长由衷感叹 。 

       长城社区相关负责人表示，青年大学生们用专业知识和青春热情，紧密对接社区青少年暑期看护和教育的双重需求。特别是他们把高校的“硬核”知识转化为孩子们喜闻乐见的课程，填补了普通托管在深度和专业性上的空白，效果非常好，居民反响热烈。这种高校专业资源下沉社区的模式具有很强的示范性和推广价值。 

       作为此次“爱心托管・七彩假期”项目学生负责人，物业24301班刘瑞说：“‘砼’字很有深意，它既是混凝土的专属符号，更寄托着我们‘同心’的理念——志愿者们凝聚力量，发挥专业所长，为社区孩子们打造了一个特别的假期乐园。这个假期以安全为底色，用趣味增添亮色，更注重让孩子们收获成长的金色印记。每当看到孩子们眼中闪烁着好奇的光芒，看到他们将学到的知识真正运用起来，就深切感受到这场‘同心同行’的价值。这种实实在在的成长回响，正是我们参与实践的意义所在。”

       据了解，为积极响应团省委、省文明办关于湖北省暑假“爱心托管班”的工作部署，充分发挥大学生志愿者主力军作用，建筑工程学院“砼”心筑梦志愿服务队结合职业院校特色与专业优势，积极申报并成功入选 2025 年湖北省“爱心托管班”七彩假期志愿服务项目，成为省级立项团队。

       该项目聚焦少年儿童假期“看护难”问题，旨在为社区青少年打造安全充实的假期生活。实践过程中，团队探索构建“高校-家庭-社区”协同育人模式，既优化了基层服务，实现多方共赢，也为高校服务社会提供了新思路，为青少年发展注入活力。

       未来，建筑工程学院“砼”心筑梦志愿服务队将秉持服务理念，持续发挥专业优势，开展更多有意义的志愿服务，为社会贡献力量。

       审核：宋霞  责任编辑：娄修明