与阳光作伴和健康同行 商学院举办“525”心理健康月系列活动

发布者:xww来源:商学院发布时间:2024-05-23浏览次数:17

       新闻网讯(通讯员李梦泽)5月20日,午后阳光下的凌云广场上,欢笑不断,热闹非凡。一场别开生面的心理健康教育活动在此举行为青年学生健康成长注入正能量。商学院众多学子参与“拒绝被定义”“自由拥抱” 和“放飞心灵”三个板块的互动游戏,释放压力。

       撕下负能量“标签”,收获心理韧性

       在“拒绝被定义”活动现场,金融22303班志愿者柳墨涵介绍道:“工作人员花了两周时间做策划,通过QQ群征集同学们最讨厌的‘标签’,这些‘标签’可以是打击你信心、伤害你自尊或重伤你心灵的话语。在现场,我们将这些‘标签’贴在网红青蛙身上,让路过的同学、老师撕掉这些‘标签’。”

网红孤寡蛙在活动中被团团围住

       广场上,会计23304班喻克柱扮演的网红绿色青蛙被贴满了“标签“,每当有人对他伸手想要撕“标签”时,网红绿色青蛙都会大喊:“用力撕下你讨厌的标签!我会给你送上一句正能量的鼓励。”

       在填写收集表时,我写的是‘非主流’。曾经有人说我是非主流,一段时间内我发现只要跟别人不一样就会受到攻击和排挤,这让我一直耿耿于怀。”撕下这一标签后,会计2022级学生小甘说,“我在活动现场找到并亲手撕下它,小青蛙告诉我‘不必在意他人的眼光,勇敢做自己’,一股暖流涌上心头。原来,不被定义的我才是最棒的!”

撕掉“女孩就要有女孩的样子”标签,会计2023级学生小周说:“我要勇敢地认识并接纳不完美的自己。”

不到一个小时,500张标签被撕得一干二净。

 每个人都是独特的,都是有个性、梦想和潜力的,不应该被那些外在的、片面的评判所束缚。”负责本次活动的商学院辅导员表示,“要鼓励学生自由探索、发展个人兴趣、才能和潜力,认识到自己的价值和独特之处。学生在拒绝被定义的同时,也要学会理解和尊重他人,减少对他人的刻板印象和偏见,营造更加包容和谐的校园氛围和人际关系。”

用真诚和温暖的拥抱,击溃积压已久的压力与隔阂

拥抱,是美好的身体语言。

“你今天过得怎么样?要开心哦!”在“自由拥抱”活动现场,志愿者王莉洁穿上粉色网红青蛙玩偶服,张开双臂。现场参与活动的学生回馈她一个大大的拥抱。

工管23302班吴彤雨说:“在班级、学生会和社团身兼数职,忙碌让我很充实。但最近我感觉特别疲惫沮丧,小红蛙大大的拥抱和一句鼓励的话语,让我这几天的郁结一扫而空,又获得了向前拼搏的动力!”

一位未透露姓名的女生在一旁犹豫不前,静静地观察了许久,她终于鼓起勇气走上前,与可爱的粉红青蛙玩偶热烈拥抱。“她拥抱了很久,我能感受到她的心情很低落。“王莉洁说,“我小声问她是不是最近过得不太好,她默不作声,好像落泪了。但愿这次长久的拥抱,能够让她得到一些慰藉和放松!”

       自由拥抱活动深受学生欢迎。商学院学生工作办公室主任柯松桥说:“一个真诚的、有温度的拥抱,可缓解压力,打破隔阂,让大家更好地融入集体,拓展社交圈子,营造积极向上的校园氛围。这种充满爱与温暖的活动,会不断传递正能量,让我们的校园更加和谐友好。”

       描绘期冀,放飞心灵

在“笃学”一站式学生社区,商学院学子正创作着属于自己的“心灵”风筝。

领到一个三角形风筝,会计22305班柯雅雯一边画上风雨,另一边画上彩虹,并开心地展示作品:“大学生活已过半,希望以后的日子能像我制作的风筝一样,风雨之后终见彩虹!”

“人生没有白走的路,每一步都算数,希望这个风筝可以带着我的祝愿,激励自己不断风风火火,大步流星,勇敢向前!”会计22304班吕晓萌在风筝上写下心语心愿。

学生在“一站式”社区手绘、制作风筝

“现场还有即将毕业的学长学姐来参与活动。他们面临学业、社交等诸多压力,可以在活动中暂时抛开烦恼,从程式化的学习生活模式中跳脱出来,激发创造力和想象力,同时使动手与动脑有机结合,让心动与行动有效联结,运用合适的方式来缓解负面情绪,保持心理的健康与平衡。”商学院辅导员程文谦说。

商学院学生工作办公室老师与学生一起体验心理活动

商学院以“525”心理健康活动月为契机,依托丰富多彩的心理主题活动,提升心理健康教育的工作内涵,引导学生正确认识自我,促进学生的个性发展、增强心理韧性、激发创新思维,营造了积极向上的心理健康氛围。

(审核:叶正海 编辑:娄修明)


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