武职网讯（通讯员 彭雨）11月17日，信创学院组织开展办学思想大讨论专题研讨会，就解决学校、学院办学和人才培养等关键问题建言献策聚智。本次会议由信创教研室主任赵德宝主持，该院全体教职工参加。

       研讨会上，信创学院副院长邓小飞带领全体教职工重温《2022年学校发展和办学思想大讨论暨落实对标攻坚任务推进行动的通知》精神和学院工作方案，并传达学校近日下发的《武汉职业技术学院深化改革、提质创优推进高质量发展工作方案（2022-2023年）》等文件精神，进一步明确讨论活动要求与目标任务。随后，与会教师围绕“职教本科、双高建设、信创学院改革发展、教育教学、管理服务”等议题，说问题谈困惑，提建议献良方。

信创学院组织开展办学思想大讨论专题研讨会

 何定华教授围绕“提升教师科研能力”发言。他认为，教师开展科学研究的过程也是增强专业教学能力的过程，特别是推进职教本科办学，将会对教师科研能力提出更高的要求。一线专任教师要积极申报科研项目，善于发现和挖掘问题，真正落实以教学带科研、以科研促教学。

 谈及学校倡导的“以群建院”举措，赵德宝副教授表示，基于产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，各二级学院应立足优势学科精准定位，构建特色专业集群，明确专业群核心专业，并围绕集群进行专业设置、实训条件建设、教科研团队培育，同时专业带头人要深入企业开展调研，联合企业专家精心设计专业群核心专业的人才培养方案和课程体系，形成适应社会需求的专业群人才培养体系。

 杨艳副教授认为，学校办学定位、特色凝练、人才培养定位以及二级学院目标定位、人才培养定位、学科水平提升等问题都需要从制度和配置等方面进行完善，并将成果运用于学校人才培养方案、学科专业建设等具体工作中来。

 邓小飞充分肯定了参会教师提出的各项建议，强调了深入开展办学思想大讨论的紧迫性和必要性。他表示，希望通过这次会议提高认识、凝聚共识，继续深入学习讨论，着眼革新观念，以“大讨论”推动“思想大解放”；带着问题去讨论，着眼破解难题，以“大讨论”推动“改革大深入”；带着实践去讨论，着眼推动发展，以“大讨论”推动“发展大提速”。

（审核：邓小飞 编辑：娄修明）