武职网讯（通讯员 汪春莲）近日，纺织与服装工程学院鞋面与箱包生产技术管理培训班全体学员战高温、斗酷暑，持续认真学习生产技术课程。为进一步体验和巩固生产管理现场“5S”要求，作为培训组织实施方，纺织与服装工程学院精心策划了劳动教育活动内容和形式，组织全体学员开展劳动教育活动，包括践行工匠精神、整理生产空间、整理生活空间等三个环节。

践行工匠精神

       《结构与工艺》课程是最能体现匠心和技艺的，作品的完成度和精致度是两项重要考量指标。学员们要在老师指导下，在规定时间内制作一个合格的包、一只合格的鞋面。抢机位、忙制作、拼技巧，把培训实践环节推向高潮。自我感觉做得不好的学员，主动加班重做，直到满意为止。学员们的专注执着、不甘落后和精益求精的精神，形成一种风尚，感动了所有授课教师。

学员学习制作箱包和鞋面现场

学员剪裁、缝制箱包

       鞋面班班主任王宝根老师说：“学员们非常刻苦，忙于制作都没时间顾得上去喝水上厕所，中午吃饭时间也挤出来追着老师问问题，炎夏酷暑，学习热情丝毫不受影响，参加工作后来学习还有如此强烈的求知欲望，真是了不起。”

整理生产空间

       生产管理讲究整理、整顿、清扫、清洁、素养“5S”管理，学员们在班主任带领下，按“5S”要求开展了现场整理、机台清洁、地面卫生和环境清扫活动，在鞋面班和箱包班之间开展比拼，进行交叉检查与共同改进。

整理生产现场

整理生活空间

在宿舍，学员按军事化要求，在规定时间内完成床铺整理、日常用具摆放和卫生清理，劳动成果接受班干部的交叉检查。检查结果显示，全体学员均按时达标完成。

整理寝室内务

箱包班班主任钟萍感叹道：“学员们不仅缝纫手艺好，整理内务也是一把好手。看看学员把教室整理得有条有理、自己的房间打扫得干干净净，被子叠成小豆腐块，屋内整整齐齐。这批学员整体作风优良、纪律严明，综合素质高，很有新时代的警察风范。” 

箱包班学员向炫麾说：“在这次劳动教育活动中，我熟悉了工艺流程和制作的痛点，了解到解决生产技术问题的多种手段与方法，更加重视生产环境的管理和良好习惯的培养。返回岗位，我将充分履行劳动教化人的责任担当，传播劳动光荣的价值理念，让在监狱接受劳动改造的人重拾信心，主动用劳动创造美好生活。”

箱包和鞋面制成成品

       纺织与服装工程学院分党委书记、院长戴冬秀介绍，鞋面与箱包生产技术管理培训设置劳动教育活动，遵循了职业教育基本规律，优化生产空间，营造安全、舒适的生产工作环境，提升企业生产质量和效率，培养生产一线管理者的良好职业习惯，是生产技术与管理培训体系中的重要组成部分。本期培训班的劳动教育活动不仅限于有组织的开展，事实上是常态化开展、贯穿于培训全过程，取得了明显成效。

（审核：戴冬秀）