学校举行2021年第一期学生政工干部业务能力专题培训

发布者:xww来源:学生工作处发布时间:2021-01-12浏览次数:166

    武职网讯(通讯员 龙珍妮)1月8日,武汉职业技术学院2021年第一期学生政工干部业务能力培训班在凌峰楼C11举行。党委书记、校长李洪渠作《坚守 创新 发展》专题报告,党委副书记胡象斌,学生工作处、校团委、各二级学院学生政工干部参加培训会。本次培训由学工处处长钟君主持。

    本次培训以“赋能•成长 做学生引路人”为主题,围绕辅导员工作定位和职业发展、学生工作提质培优等内容开展了5场专题辅导。

 党委书记、校长李洪渠作《坚守 创新 发展》专题报告

    党委书记、校长李洪渠为本次培训开讲。他以《坚守 创新 发展》为主题,用“十个坚守、十个创新、十个发展”,回顾了武汉职业技术学院发展历程,总结梳理了学校改革创新取得的成果,对新形势下的学生工作和学校政工干部队伍建设提出要求。他指出,新时代要坚持“立德树人”这一根本,深入践行社会主义核心价值观,构建“全员、全过程、全方位”育人体系,从“知识、能力、素质”三个支柱加强学生综合素质能力培养。他强调,学生工作要开展有意义、有价值、有仪式感的活动,培养学生综合职业能力,促进学生职业化发展。他要求政工干部着力提升思想政治理论水平,加强知识学习,提高综合能力,提升职业素质,确立职业榜样,明确发展方向,赋能成长,做学生的引路人。

湖北大学辅导员袁勋作《从“跨界效应”看辅导员素质能力的多维度发展》专题分享  

    国家高级创业指导师、湖北大学辅导员袁勋作为特邀嘉宾,为与会政工干部带来“跨界效应”看辅导员素质能力的多维度发展》专题分享。他从辅导员角色定位、岗位职责,课题研究目的以及实践的靶向性等维度,阐述辅导员如何发挥跨界效应,挖掘思政元素,实现育人目标。他指出,跨界是实现资源整合、信息互动和角色串联,辅导员应充分发挥人的社会效应,打造团队,实现联动,同时要加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习,提高综合素养,更好地引导学生成长。  

生物工程学院辅导员关勇作《浅谈辅导员的精细化思想引领》专题分享  

    生物工程学院辅导员关勇以《浅谈辅导员的精细化思想引领》为题,分享了他在国家教育行政学院的学习体会。他讲到,辅导员要尊崇“因材施教,分类指导,精细引领”准则,明确引领对象、主题和方法,综合运用制度、情感、激励、用心等“引领工具”,构建工作体系。关勇说,辅导员工作是关乎“道”的工作,要通过精细化的思想引领,使学生知“道”、上“道”、得“道”、维“道”。

  校团委副书记黄晶晶作《聚焦“三力”,夯实“三基”,助力青年成长成才》专题报告  

    校团委副书记黄晶晶以《聚焦“三力”,夯实“三基”,助力青年成长成才》为题,介绍了我校团学工作概况和主要抓手,提出2021年团学工作思路。他讲到,2021年校团委将持续深化青年思想政治引领工作,着力提升团的引领力;把共青团改革向纵深推进、向基层延伸,着力提升团的组织力;更好发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,着力提升团的服务力。同时履行“引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年”三项基本职责,筑强青年精神支柱、不断推进团学改革取得实效。

 学工处处长钟君作《聚焦立德树人根本任务,推进学生工作提质培优》专题辅导

    学生工作处处长钟君作题为《聚焦立德树人根本任务,推进学生工作提质培优》的专题辅导。他对高校思想政治工作体系的来龙去脉进行了梳理,并结合即将出台的《武汉职业技术学院辅导员(班主任)工作考核办法(试行)》内容,提出“1个中心、2个关键、3个校级平台、4个省级赛项”的学生工作提质培优重点突破思路,即以学生为中心,做好辅导员队伍建设和工作保障机制两个关键,搭建辅导员发展中心、学工网络育人中心、校级专项学生工作团队三个平台,拓展辅导员素质能力大赛、育人故事分享会、学生工作精品项目、育人实践特色项目四大省级赛事。

    本次业务能力培训,是一次高质量、高强度的培训,从早到晚的学习,激发了政工干部们干事创业的热情。电子信息工程学院辅导员肖愚说:“参加完一天的培训,收获良多,深刻理解了辅导员的使命与担当。作为一名新进辅导员,我要撸起袖子加油干,为学生成长成才服务,为学校改革发展贡献力量。” 

  

                                                     (审核:陶舒)

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