武职网讯（大学生记者团 李哲炜）听闻生物学院有一位“博士哥”，没有严师的架子，一如邻家大哥哥，平时被大家笑称“胖哥”。带着好奇心，记者团的小记者结伴采访了这位华中农业大学毕业的微生物学博士鞠守勇老师。

    3月22日12时许，按照事先和老师的约定，我们来到德馨楼生物学院303办公室，正在伏案写材料的鞠老师见到我们，连忙起身打招呼，热情地接待我们。就在我们落座时，有电话铃声响起，鞠老师说有事须处理，示意稍等片刻。于是，我们就仔细打量起鞠老师。

    鞠老师着一袭黑色外套，休闲牛仔裤，简单干练，鼻梁上架一副黑框眼镜，笑容可掬，不过要比从媒体上看到的照片略瘦一些。老师的办公室不大，两张办公桌上摆放着一些生物医药方面的书籍，靠在墙角的电脑显示器还是亮着的。阳光透过窗帘洒落进来，简洁朴素的办公室显得温馨而舒适。

    就在我们环视办公室的那一会功夫，鞠老师处理完工作，转身表示歉意，微笑着说：“我们开始吧”。

    刚开始，我们还有些拘谨，讨论的内容也多是一些与主流媒体一致的话题。慢慢地，我们有意将话题偏向生活，引起了鞠老师的兴趣，我们聊得越来越投入，气氛越来越融洽。我们也不再言必称“鞠老师”，而是像他的学生那样，直呼“鞠哥”或者“胖哥”。                         

    鞠老师到武职任教正值风华正茂年纪，现已过而立之年。2014年，他承担了班主任工作。提起那段时光，鞠老师的话匣一下子就打开了。“回想起来，那是我第一次做班主任。班上所有学生的吃喝拉撒都要关注，不管是学习、工作还是生活上，都要亲力亲为。”我们还了解到，鞠哥家住盘龙城，已经是一个三岁女孩的爸爸，他每天早上6点从盘龙城出发赶往学校，晚上还要查寝，风雨无阻，这其中的辛苦不言而喻。

    “作为老师，我要对每一个学生的成长负责，压力山大啊。”鞠老师坦言，“初入大学的他们就像几十个孩子，我就像一个超级‘男保姆’。当时，确实很累。很多新生状态还没从高中生转换过来，自律能力、自主学习能力不够，不过到了大二就好多了。有很多合作企业说，武职的学生动手能力、实践能力很强，与一些本科院校的学生相比也不逊色，这话不假。不过，这些学生都是经过武职三年大学生活的打磨才发生蜕变的。”

    事实上，在大多数同学眼里，“鞠哥”待人和蔼，细致关怀、公平对待每一个学生，深受同学们爱戴。

    当问起教学方式与其他老师有何不同之处，鞠哥坦然地告诉我们：“没有，真的没有。如果非要说有什么不同，可能就是我比较乐于深入学生生活，经常与学生交流，和他们打成一片，真心做他们的朋友。我比较强调个性化培养，根据学生的个性特点，因势利导，激发潜能，让他们收获自信。教学中，除了讲授专业理论知识，我还分享一些生物学大师的人生历程。其实，只要为学生着想，学生自然会喜欢上你的课。当然，话说回来，个性化培养也有弊端，自控能力不够的学生很容易陷入自由散漫的误区。针对这样的学生，我会用更多时间和他们沟通，分享职场打拼的经历，告诉他们，只有懂得自律，才会有所成就。”

    鞠老师还聊到自己的求学经历。“起初，我对专业的学习兴趣并不浓厚，之所以走到今天，有了一些收获和感悟，得到大家认可，主要是源于一份责任，毕竟是自己的选择嘛。因为选择，所以坚持。现在我非常喜爱这个专业。”

    工作中的鞠老师认真严谨，生活中的鞠哥亲切随和。他经常和学生一起打羽毛球、篮球。“以前还打得动，现在一个大肚子，跑几步就气喘吁吁了。”鞠老师摸着自己的肚子，跟我们开玩笑。

    谈到今年已满三岁的女儿，鞠哥脸上浮起一丝宠溺的爱意，却又带有一些失落和自责。“孩子一直都是外婆带，所以跟外婆比较亲。平时忙于工作，还要不断充电学习，身为父母的我们却很少有时间陪女儿。”鞠老师说，“我可能是个优秀的教师，但不是一个称职的父亲。”   

    据了解，鞠老师所带班级学风良好，学业成绩一直名列前茅，并在各级各类竞赛上摘金夺银，教学成果有目共睹。全班37人有20人套读“华中农业大学生物工程专业自考本科”，在2015年“生物工程学院化学技能竞赛”中获得第一名和第三名的好成绩，同年入选“全程导师制实验班”的6名同学，有3名来自鞠老师所带的制药14302班。2015年11月，入围生物学院第十二届“探究性学术报告”决赛的选手中，鞠老师的学生超过40%。

    采访临近尾声，鞠老师告诉我们，今年6月，他指导生物学院学子设计的产品“农产品青霉素类抗生素残留快速检测试纸条”将参加2016年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛，目前，经过选拔的生物学院优秀学子正在全力备战。当我们问到比赛有多大胜算，“鞠哥”自信地说：“把握很大。”