本学期各工作室项目教学涌现出一大批优秀成果。动漫工作室完成了“学校东区建筑漫游”三维动画短片、学生在全景三维动画公司顶岗实习一年将完成实际项目“三维数字地图”；平面工作室以参加大学生广告大赛为契机，制作了《武当山》、《芦芽山》等系列旅游为主题的平面广告作品，以及《世界大学生运动会》、雀巢咖啡、加加酱油等宣传海报；景观、环艺工作室完成凤凰花园、金地格林小城的室内设计以及东湖开发区公安分局景观设计；工造工作室完成电磁炉、灯具、家具设计等项目；摄影工作室完成经典油画作品再创作，以及云南写生考察创作的人文、风光摄影图片等。
艺术设计学院院长段林杰说，艺术设计学院开展工作室项目教学四年来，取得了一些成绩，教学水平有了大幅提高，但是在下学期全面推行工作室项目教学的背景下，也呈现出诸多亟待解决的问题，如教学资源的不充分、教师职业能力提升、教学观念及方式的转变等。针对这些问题，艺术设计学院将采取切实措施，通过构建全新的考评体系、加强教师职业能力的再培养等手段逐步加以解决。
校长马必学在听完汇报后说，艺术设计学院工作室项目教学模式，体现出职业教育的实用、实际，“工学结合”在艺术设计学院得到很好的诠释；经过近几年的锤炼，艺术设计学院的教学水平、专业技能明显提高，教学成果不断涌现。最后，马必学提出几点要求：一是希望将师生的项目成果按照精品化的要求“物化”、“固化”并加以展示；二是项目教学应统筹考虑基础知识与专业技能培养的系统化问题；三是创新师资队伍补充的方式方法。会上，马必学还就教育教学有关问题与部分教师进行了交流。
