通讯员 黄俊圻 摄影 贾汉桐、林爽

     “为什么叶子背面有这么多小疙瘩？”曙光社区“爱心托管班”里，小学生小远好奇地摸着桂花叶背面的突起。医学24301班的志愿者林爽拿起叶片拓印图，笑着解释：“这是叶子的‘高速公路’，叶绿体这个‘能量工厂’制造的养分，就是通过它们运送到各个地方的。”

       今年暑期，这样充满童趣的生物科普场景在该托管班频频出现。7月7日至25日，武汉职业技术大学生物工程学院积极响应团省委及校团委号召，依托 “童” 心协力志愿服务团队，联合曙光社区开展了暑期 “爱心托管班” 社会实践活动。活动设置生物科学、红色文化、实践赋能等主题的特色课程，融合专业特色与儿童趣味，为社区40余名小学生提供了丰富的暑期托管服务。

       探秘赋能，生物科普启“童智”

       志愿者们发挥专业特长讲授生物知识，带领儿童们徜徉在生物科学的世界里。在“森林来信手工叶片画”课程中，林爽先讲解了植物的光合作用以及森林对大自然的重要性，号召小朋友们爱护树木保护生态，并和志愿者团队成员一起带领儿童收集社区内的落叶花瓣，制成手工画，感受大自然的奥秘。

       随后开讲的“魔法中药课”同样精彩。林爽教孩童们识别常用中药材，引发热烈讨论。“原来板蓝根长这样呀！”“老师，我奶奶眼睛不好，是不是可以用决明子泡茶喝呀？”在童声稚语的交流中，好奇与求知的种子悄然在孩子们心中萌芽。

       医学24301班漆文娟为孩子们带来了生理卫生健康科普：“我们生病时身体里的免疫系统可是跟细菌进行着一场大战哦，小朋友们要配合治疗，才能消灭‘敌人’！”她还教授了七步洗手法，强调良好的日常卫生习惯对身体健康的重要性。

       此外，其他志愿者们带来的“生活中的化学”“湖泊生态指标奥秘”“绿色循环科学”等课程，以通俗易懂的说理，妙趣横生的比喻，将生物科学知识植入儿童脑海，让孩童们拓展了眼界，培养了兴趣，还增强了环保意识。

       薪火铸魂，红色故事润“童心”

     “我爱你中国，亲爱的母亲……”朗朗童声在教室回荡，爱国情怀随旋律悄然种进孩子们心间。药管24301班袁佳怡带来的红色歌曲传唱课程，将《我爱你中国》的歌词解析与祖国当下的军事科技成就相结合，深深激发了孩子们的民族自豪感。

       次日的“红色故事我来讲”课堂上，小朋友们踊跃上台，用稚嫩的童声讲述英烈事迹。厚重的历史在阵阵掌声中变得鲜活可感，红色种子在童心中持续生长。

       志愿者漆文娟的“纸飞机手工课”别出心裁，她在教孩子们折纸时，融入了我国飞机发展历史的讲述。从无到有、由小变大、从弱到强 ——听着这段非凡历程，小朋友们不时发出欢呼声。更有军迷小朋友眉飞色舞地分享起我国最新战斗机歼 - 20 傲视群雄的强大性能，瞬间将课堂气氛推向高潮。

       培根固本，学思践悟强“童识”     

       学业辅导是本次爱心托管班的基础工作，志愿者们每天检查小朋友的作业，还耐心讲解难题，帮助孩子们巩固课业基础。

      “武职生物工程学院志愿者们来辅导我家孩子的作业，解决了以往暑假最让我头疼的事，上班都安心了，真是太感谢了！” 双职工家庭的家长竖着大拇指由衷感叹。

       爱心托管班十分注重劳动教育，培养儿童动手能力，开设了“扭扭棒手工花束”“手工黏土动物”“变废为宝牛奶盒改造”“旧衣物改造”等课程。

      “世界上没有垃圾，只有放错的宝藏。小朋友们在旧物改造中锻炼的创新思维与动手能力，可以提升他们的综合素养，是博闻强识的基础。”药营24301班罗佳颖解释了相关手工课程设置的初衷。

        此次 “爱心托管班”志愿服务行动，既是生物工程学院与曙光社区结对共建三年多来“校社”协同育人的生动实践和常态举措，也是双方“美丽小天使”儿童环保品牌活动的深化延伸。19天里，孩子们在叶脉拓印中感知自然，在红色故事里触摸家国温度，科学认知与人文情怀同步生长。

     “我们教会孩子的不仅是某片叶子的结构，更是让他们相信每双手都能创造改变世界的力量。”团队指导老师的一番话道出活动深意。这个夏天，武职生物工程学院学子以“专业 + 实践”模式，将实验室知识转化为儿童能懂的“童话”，既锤炼了社会服务能力，更让环保理念与红色基因在社区落地，构建起“大教育”协同网络。

       微光聚作星河灿，责任在肩共启航。19 天虽短，但这份用专业与热爱编织的成长礼物，一定会在孩子们心间绽放出永不褪色的光彩。

       审核：肖伟  责任编辑：娄修明