新闻网讯（党委宣传部 蒋媛媛）6月24日，“高校赋能共建支点”2025全国主流媒体湖北高校行活动走进武汉职业技术大学。人民网、央视网、中国网、中国青年网等38家中央及省级主流媒体记者在实地采风、校长访谈与深度对话中，探寻这所湖北首家职业本科学校的“发展密码”。
在媒体见面会上，“文化和创意如何赋能时尚产业升级”引发媒体记者热议。时尚与传媒学院院长戴冬秀解析了服装和传媒两大专业群以文化赋能、创意赋能、数智赋能的产教融合创新实践。
“文化浸润是武职大文化创意专业产教融合的灵魂所在。”戴冬秀说。她向媒体介绍，学校将时尚文化、环境文化、劳动文化、学术文化深度融入教学全过程，以楚文化传播和长江大保护理念为主要内核，滋养学生的创意灵感与职业素养。举办国际时尚设计作品展览、邀请知名设计师开展讲座，为学生接触、学习、了解全球前沿时尚潮流搭建平台；举办校园公共艺术作品展、创意工坊等营造沉浸式环境，激发学生创作热情；举行学术研讨会与创意设计大赛等活动，鼓励学生积极探索前沿理论与技术，培养创新思维和学术研究能力。
劳动实践作为连接创意与产业的关键纽带，为时尚文化的具象表达、学术理论的实践转化、创意构想的商业落地提供了全链条实现路径。
“当学生在展厅布置中融入楚文化元素，当学术研讨成果通过市集展销接受市场检验，当创意方案在劳动实训中完成打版制作，劳动让抽象构想转化为可触摸的产品。”戴冬秀反复强调劳动实践的意义。她认为，这种实践赋能创意的培养模式，可以推动职业教育的产教融合从理念到落地的闭环运行。
在文化浸润的基础上，创、研、赛、训“四轨育人”人才体系逐步成型。戴冬秀介绍，以文化传媒产业学院和服装数智产业学院为着力点，按创新、研究、竞赛、培训四个轨道同行，通过培养在校生和企业技术干部同时并进的育人方式为产业赋能。
在创、研、赛、训“四轨育人”人才培养体系种，依据产品研制“创意、创作、创造、创业”全流程，将创新能力培养、科研实践、技能竞赛与实训教学有机融入各环节。在创意阶段构建四级递进课程体系，通过设计基础课程与头脑风暴工作坊激发思维活力，企业策展人以行业趋势分析介入创意引导；在创作阶段，引入企业真实项目，学生结合教师主持的产学研课题，在企业设计师全程指导下完成从创意到作品的转化；创造阶段通过校企联合评审与从院级、校级、省级到国家级的递进式技能竞赛，企业技术专家结合市场标准对作品提出量产改进建议，推动设计方案迭代打样；创业阶段则依托学校孵化基地，整合真实项目实训、技能等级考证等资源，为学生提供从品牌注册到直播运营的全周期支持，优秀作品可直接进入企业供应链实现商业化生产。
戴冬秀表示，这种将产教融合贯穿创意萌发至商业落地全链条的培养模式，既可以系统提升学生创新实践能力，也可以企业精准输送专业人才，有助于实现学校育人目标与产业需求的深度对接。
在数智赋能领域，学院紧扣时尚产业变革趋势，以“服装+数智”与“AI+传媒”为双引擎推进教学改革。自2016年起将服装3D设计技术纳入核心课程，近年持续引入服装吊挂系统、IE工时系统及智能化集成衬衣标准化生产线，构建覆盖服装设计、智能生产、智慧零售的全链条数智化人才培养体系。传媒类专业则聚焦AIGC技术应用、数字人直播系统操作、网络舆情监测分析等前沿领域，培养具备技术复合能力的新媒体运营人才，为企业自媒体矩阵建设提供专业支撑。
“学校连续三年蝉联全国职业技能大赛服装赛项金奖。”戴冬秀列举诸多典型案例成果时讲到，学生创始人褚思佳将传统纹样转化为现代汉服设计，创立的“褚云令”汉服项目借助数字渠道实现商业化运营，实现年销售额突破千万元，成为“设计—生产—销售”的全链条实践样本。
“从文化浸润到数智赋能，我们的培养模式始终与产业需求同频。”戴冬秀表示，未来将深化产教融合，为湖北文化创意产业输送更多复合型人才。
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