通讯员 童晓龙

       5月26日，建筑工程学院“砼心学堂”内，智能建造学生党支部组织36名入党积极分子开展“公开答辩”会。作为建筑工程学院分党委下属各党支部深化党员发展工作的缩影，此次活动以“亮身份、比担当、学先进”为导向，通过“理论考核 + 实践检验 + 思想淬炼”的立体化培养模式，将思想引领、学风建设、实践锻炼和生涯规划有机融合，推动党员发展工作从“粗放式培养”向“精准化培育”转型。

       创新机制抓得“实”，以“双环节”检验政治理论转化能力

       答辩评审团由智能建造学生党支部9名教师党员组成，通过“个人陈述 + 评审提问” 双环节模式，重点考察入党积极分子运用党的创新理论解决实际问题的能力。“如何将‘为人民服务’宗旨融入专业学习？”“职业院校学生在湖北‘先行区’建设中如何发挥专业特长、体现专业价值？”等紧扣时代主题的提问，引导入党积极分子深入思考“入党为什么、为党干什么”的根本问题。

       物业管理专业学生徐海烽在答辩中讲道：“准备过程是一次深刻的思想复盘，让我在民族复兴大局中找准了成长坐标和青春使命。”

       考核体系立得“新“，以“三维一体”模式提升发展公信力

       智能建造学生党支部创新构建“公开答辩 + 培养人意见 + 支部评议”的立体化考核机制，既有效杜绝了“人情分”现象，又提升了发展党员工作的透明度与公信力。

       在本次公开答辩中，36名入党积极分子借助PPT，以严谨求实的态度，梳理汇报学习成长轨迹和个人思想发展历程，并现场接受评审团“高标准、严要求”的提问，全面展现新时代青年学生的政治素养与思辨能力。培养人结合培养期内的观察，从思想觉悟、专业表现、服务意识等维度出具写实性评价。学生党支部委员会在充分听取培养人意见的基础上，对每位入党积极分子进行全方位、多角度的综合评议，最终通过民主投票确定发展对象人选。

       党委专职组织员刘艳在点评时深有感触地说：“这不是简单的汇报，而是一次触及灵魂的精神洗礼。答辩人在分享‘思想蜕变’时的真情流露，体现了‘思想入党’的深度成效。”

       这种庄重严肃又饱含深情的组织生活形式，为现场观摩的入党积极分子们上了一堂生动的党性教育课，大家纷纷表示要以身边的优秀学生为榜样，见贤思齐，争取早日加入党组织。         

       思想淬炼扣得“深”， 以庄重仪式强化政治认同根基

       建筑工程学院党委书记宋霞介绍，入党“公开答辩” 机制通过庄重的仪式感，既把住了党员发展的 “入口关”，又增强了学生对党组织的认同感，是经过实践证明、行之有效的办法。下一步，分党委将推出学生党员“述责答辩” 制度，构建“入党前答辩 - 转正前述责 - 转正后践诺”的全过程培养闭环。

       建工23302 班学生徐子恒感慨：“答辩既是理论功底的‘试金石’，也是解决实际问题能力的‘练兵场’，老师的点评为我们明确了‘政治过硬、本领高强’的努力方向。”

       据悉，建筑工程学院分党委将持续深化“三实”培养机制，实现理论武装与实践锻炼结合、过程管理与结果导向统一，着力培养“忠诚干净、担当作为”的新时代建设者和接班人。   

        审核：宋霞 责任编辑：娄修明