通讯员 杨帆 刘艳    

       近年来，在校园建设规划里，建筑工程学院展现独特视角与创新思维，大力开展“一站式”学生社区建设。学院秉持以生为本理念，力量下沉，让服务环绕学生社区，以专业为依托赋能育人，让匠心在学生社区落地生根。全院师生同心协力，塑造优质学生社区环境，为培养智能建造人才夯实根基，开启校园管理和学生发展新篇章。

       坚持学生主体地位，构建学生自主管理崭新格局

       建筑工程学院深刻认识到学生在校园建设中占据关键地位，始终将学生作为主体。2024年10月30日，一场备受该院师生期待的学生社区自治委员会委员投票选举在西二“厚德”学生社区拉开帷幕。

建筑工程学院学生参加“厚德”学生社区自治委员会委员投票

       此次选举旨在强化学生的“主人翁”意识，引导学生将自治理念贯穿于学生社区建设各环节，营造积极向上的自治氛围，提升学生自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力。这一活动宛如一颗闪耀的火种，瞬间点燃学生参与社区建设的热情之火。选举现场庄重而热烈，投票点秩序井然。   经过严格的候选人提名和资格审查流程，来自该院不同年级和专业的学生代表脱颖而出，他们肩负着师生们的信任与期望。

建筑消防专业自管会成员对社区消防设备进行检查，确保消防安全     

       “厚德”学生社区自治委员会成立后积极行动，迅速组建“社区—楼栋—楼层—寝室”四级安全员队伍，实现全员参与，共同建设学生健康成长大本营，筑牢学生社区安全防线。11月1日至5日，建筑消防专业自治委员对宿舍设施设备进行全面排查，及时消除潜在安全隐患；推行节能环保措施，有效降低宿舍能耗；组织定期的宿舍清洁检查，督促各宿舍学生养成良好卫生习惯，确保宿舍环境始终整洁宜人。

建筑工程学院党委副书记周仔荣在“厚德”学生社区自治委员会聘任仪式上讲话

       11月14日，建筑工程学院“厚德”学生社区自治委员会聘任仪式如期举行，开启学生宿舍管理新模式。建筑工程学院党委副书记周仔荣在聘任仪式上讲话，他表示，这种学生社区自治管理模式一种积极探索，可以培养学生自主管理能力和责任感，为学院专业教学搭建了更具实践性的平台。

   物业管理专业负责人吴小晶为“厚德”学生社区自治委员会委员颁发聘书

       物业管理专业负责人吴小晶为学生社区自治委员会委员颁发聘书，她表示，组建社区自治委员会，学生全面参与一站式学生社区管理规章制度制定和日常维护运营各环节，将所学知识运用到实践中，这是知行合一的生动体现。她鼓励学生发挥物业管理专业特长和实践经验，积极投身于学生宿舍管理工作，在提升自身专业水平、职业技能和综合素养的同时，团结广大学子营造更文明、舒适、和谐、安全的居住环境。

        坚持力量下沉一线，构筑服务学生社区良好生态  

       在推进“一站式”学生社区建设进程中，建筑工程学院以“一体化”管理、“一站式”服务、“全方位”育人为目标，充分发挥“一线”工作优势，以高标准打造高品质的社区公共空间。    

建筑工程学院“厚德”一站式学生社区党建读书角

       青年学生在哪里，党组织就延伸至哪里，思想政治工作就落实到哪里。建筑工程学院积极作为，以学生党建为引领，融入专业特色，打造主题党课、嵌入红色活动，深入探索实践“生态赋能型”学生社区党建工作矩阵，为学生发展和思想建设筑牢根基。

       一年来，建筑工程学院在“一站式”学生社区成立“党心汇聚”党团工作站，构筑起党建领航、铸魂育人的思想引领平台；精心打造“悦心坊”心理放松屋，把心理帮扶工作前置到社区一线，高效、及时地开展个案帮扶、危机预防，为学生心理健康保驾护航；依托社区“笃学”生涯咨询室，充分挖掘校内外职业生涯导师和朋辈资源，为学生提供系统化、“一站式”规划指导服务，助力学生明确未来发展之路。

优秀校友走进“厚德”一站式社区分享职场感悟传递成长“锦囊”

      10月22日，就职于上海风语筑文化科技股份有限公司的建筑装饰工程技术2018级陈茜、2019级曾红铃带着丰富的职场感悟回到母校，走进“厚德”一站式社区，将他们如何适应职场环境、如何与同事和上级有效沟通、面对复杂项目时如何制定计划和应对突发状况等细节娓娓道来，毫无保留地分享了从初入职场的新人，脚踏实地成长为独当一面的职场精英的历程和经验感悟。这些活动体现了建筑工程学院将资源和服务向学生社区倾斜的决心。

建筑工程学院“厚德”一站式社区常态化朋辈咨询师成员

生涯咨询师下沉“厚德”学生社区开展咨询     

        建筑工程学院一直秉持“以生为本”的理念，竭尽全力关注学生意见诉求，打造线上“意见受理大厅”和线下社区“综合服务大厅”两个便捷平台，同时组建“党员干部楼栋长”、“社区辅导教师”以及“小筑帮帮团”志愿者三支队伍，积极探索构建“分类处理—精准对接—限时办理—及时反馈—总结提升”五步工作法，朝着“解决一个诉求，发现一类问题，总结一次经验，推动一次提升”的四个一目标前行，快速响应、有效解决学生急难愁盼问题，大幅度提高学生获得感与满意度。 

        坚持依托专业赋能育人，开创匠心浸润学生社区的生动局面

        在“一站式”学生社区建设过程中 ，建筑工程坚持将专业特色融入到思政教育和学生成长各环节。“我的空间秀”特色项目巧妙地将专业学习与学生社区功能建设有机融合，就是这一理念的生动实践。

建筑工程学院学生巧手装扮宿舍

       在今年举办的第九届“我的空间秀”活动中，学生扎实的专业功底展露无遗，从劳动教育中深刻领略到劳动创造美的乐趣。从设计构思至实际施工各个环节，都满含着学子们心血与汗水。中国风吊顶设计、小王子与玫瑰的精美墙绘、温暖的床边软包，每一处细节都承载着他们对美和生活的热爱。各小组成员用慧心巧手塑造出一间间温馨舒适又创意十足的空间，在此过程中，团队协作能力得以提升，大家倍加珍惜劳动成果，更深刻地理解了劳动价值。

建筑工程学院第九届“我的空间秀”活动场景

       值得一提的是，在凸显“一站式”社区建设学生主体作用的前提下，建筑工程学院专业教师团队下沉社区发挥了至关重要的指导作用。他们以丰富专业知识和经验，为实践中遇到问题的学生答疑解惑，如灯塔指引青年学生在专业与实践结合之路上前行。

       展望未来，建筑工程学院相关负责人表示，将持续推进“一站式”学生社区综合管理模式创新，带动课内课外、学习生活、教育与自我教育协同发展，拓宽朋辈、师生、院企互动渠道，将思想、文化、资源、教育和服务送到学生社区，打造管理服务成长一体化的德育新空间，培育心怀“国之大者”、能够“彰显中国建造智慧、传播中国建造魅力”的新时代智能建造人才。      

       审核：宋霞  图文编辑：娄修明