讲述者：彭虹，机电工程学院，教师
六岁的梓弘是一名乡村留守儿童。2021年春节，他的父母因疫情阻隔没有回家。参加下基层实践活动的我，负责辅导梓弘的学习。
一开始，梓弘的爷爷让他叫我“老师”。可能是因为害怕生人吧，他说我不是他的老师，所以用“您”来称呼我。对此，我也没有在意。
为便于教学，我给梓弘买了学前班拼音和算数练习册，辅导他学拼音、识字与计算，同时在陪他玩耍中教他诗词以及基本的安全防范意识。
不知不觉间，二十多天的辅导过去了，梓弘完成了学前班拼音和算数练习册的所有作业，性格也开朗了很多。我和他的关系也变得更加融洽了。
辅导结束的前几天，梓弘跑过来抱着我说：“我能叫您一声老师吗？” 那一刻，我的内心无比欣慰。
（审核：万涵宇 编辑：娄修明）
